Gabriela Melgar, estudiante de segundo año de bachillerato, ganadora del Certamen y además obtuvo el mayor puntaje entre todos los participantes. Representará al país en el Certamen hispanoamericano de ortografía en República Dominicana.

IX CERTAMEN NACIONAL DE LENGUAJE, LITERATURA Y ORTOGRAFÍA
"Demostrémosle a todos que en El Salvador hay talento"

	Naomi Hernández, de primer año de bachillerato, ganadora del primer lugar en su categoría.

Las ganadoras

-Quiero estudiar una ingeniería industrial porque también tengo habilidades con los números, no se me dificultan. Siempre he querido ser gerente, dijo Gabriela Melgar.

- Quiero estudiar una ingeniería porque me gustan bastante las matemáticas, piensa Naomi Hernández.

Ambas jóvenes de 16 años acaban de ganar un concurso, no de matemáticas, sino de literatura. Ganaron el primer lugar del IX Certamen Nacional de Lenguaje, Literatura y Ortografía, organizado por el Ministerio de Educación (MINED) y patrocinado por la Fundación Poma.

Naomi cursa el primer año de bachillerato en el Centro Psicopedagógico La Paz , y Gabriela, el segundo año en el Instituto General Manuel José Arce. La joven de primer año recibió como premio a su esfuerzo una computadora, al igual que Gabriela.

Pero la estudiante de segundo año también es la alumna con mayor puntaje alcanzado a nivel nacional en la prueba, esto la hizo acreedora a dos premios más: representará a El Salvador en el certamen hispanoamericano de ortografía que se realizará en diciembre, en República Dominicana; y obtuvo una beca completa de estudios universitarios.

	Emerson Ayala, estudiante de Segundo año de bachillerato: "La literatura es la epifanía de las artes, la sublimación del espíritu humano", se confesó un apasionado por el lenguaje e hizo una invitación a los jóvenes: "Demostrémosle a todos que en El Salvador hay talento; luchemos por alcanzar nuestros ideales".

"A ver como sale el niño"

Estas jóvenes esperaron durante más de una hora por los resultados que las declararan ganadoras. El evento se realizó en el Hotel Intercontinental, el pasado 1 de noviembre. Al finalizar la prueba, 168 estudiantes se dispersaron por los pasillos aledaños al Salón Arboleda, donde se examinaron.

Los más pequeños corrían en una terraza y jugaban alrededor de la fuente; otros prefirieron sentarse y jugar con el teléfono móvil o con el Game boy. Los que estaban sentados junto a sus padres no tardaban en impacientarse, se levantaban y caminaban a los alrededores.

A los más chicos se les hacía más fácil encontrar un compañero de juego con un uniforme diferente. Los de mayor edad parecían socializar menos con jóvenes de otros centros educativos y preferían esperar sentados, jugar solos o simplemente conversar con sus padres.

Estos especulaban entre ellos: "A ver cómo sale el niño", decía uno. Y el otro le contestaba: "El mío dice que hasta un crucigrama le pusieron".

El IX Certamen Nacional de Lenguaje, Literatura y Ortografía es organizado por el MINED y patrocinado por la Fundación Poma. Se realiza cada dos años desde 1989. Consta de cuatro etapas: institucional, distrital, departamental y nacional. La institucional consiste en la selección dentro de cada centro educativo. En la distrital, participaron 45,500 estudiantes de los diferentes grados. La departamental contó con la participación de un aproximado de 3500 estudiantes, los ganadores de cada distrito. Y la nacional recibió a 168 estudiantes de los diversos departamentos, de donde se desprendieron 10 ganadores, uno por grado lectivo. LEA TAMBIÉN: - Las letras y los números: la demanda laboral - Entrevista con Alejandro Poma Una Iniciativa para superar la pobreza

Cuando el viento arreciaba, en la terraza donde muchos niños esperaban impacientes y las niñas sostenían con sus manos las faldas para que estas no mostraran más de lo habitual, los padres comenzaron a caminar en dirección a un pasillo. Los resultados estaban listos.

No pasó mucho tiempo para que Gabriela Melgar y Naomi Hernández supieran que habían ganado el primer lugar, junto a otros 10 niños y jóvenes de los distintos departamentos del país.

Jóvenes talentos

Podría pensarse que muchos de estos jóvenes querrían desempeñarse laboralmente en el campo de las ciencias humanísticas, las letras y las artes, aunque estas ganadoras se inclinan más por las ingenierías. Sería un razonamiento válido puesto que muchos de estos estudiantes, no solo tienen inclinación con las áreas afines a las humanidades, sino porque muchos de ellos también pertenecen a la Escuela de Jóvenes Talentos en Letras, como Naomi Hernández.

Este proyecto, nació en el 2004 a partir de un convenio firmado entre el MINED y la Universidad Dr. José Matías Delgado. El objetivo es formar a futuros docentes en letras, comunicadores sociales y talentos en literatura.

En esta institución también estudia Emerson Ayala, alumno de segundo año de bachillerato del Instituto Nacional de El Congo, Santa Ana, quien dio el discurso inaugural del evento y también participó en el certamen. "La literatura es la epifanía de las artes, la sublimación del espíritu humano", expresó. Se confesó un apasionado por el lenguaje e hizo una invitación a los jóvenes: "Demostrémosle a todos que en El Salvador hay talento; luchemos por alcanzar nuestros ideales".

168 estudiantes provenientes de todo el país y de todos los niveles educativos se sometieron a la prueba final del Certamen Nacional de Lenguaje, Literatura y Ortografía. La Escuela de Jóvenes Talentos en Letras nació en el 2004, derivada de un convenio firmado entre el MINED Y la Universidad Dr. José Matías Delgado. A la primera convocatoria, lanzada en abril de 2005, presentaron solicitud 3606 jóvenes de 64 Centros Escolares del sistema público. De estos, 224 calificaron para realizar otra prueba de selección; luego de una serie de eliminatorias, 85 alumnos iniciaron el año lectivo el 1 de octubre de 2005. Los alumnos se clasifican, según sus cualidades, en tres grupos: Futuros Docentes en Letras (FDL); Futuros Comunicadores Sociales (FCS) y los Talentos Nacionales en Letras (TNL).